Автотрофы

Автотрофы никого не едят, органические вещества делают сами из неорганических.

• Автофототрофы – энергию получают из света (фотосинтез). К фототрофам относятся растения и фотосинтезирующие бактерии.
• Автохемотрофы – энергию получают при окислении неорганических веществ (хемосинтез). Например,

• серобактерии окисляют сероводород до серы,
• железобактерии окисляют двухвалентное железо до трехвалентного,
• нитрифицирующие бактерии окисляют аммиак до азотной кислоты.

Сходство и различие фотосинтеза и хемосинтеза

• Сходства: все это пластический обмен, из неорганических веществ делаются органические (из углекислого газа и воды – глюкоза).
• Различие: энергия для синтеза при фотосинтезе берется из света, а при хемосинтезе — из окислительно-восстановительных реакций.

Гетеротрофы

Гетеротрофы получают органические вещества в готовом виде, с пищей. К гетеротрофам относятся животные, грибы и большинство бактерий.

Способы питания гетеротрофов 1. Хищники – убивают жертву, а затем съедают (лев, щука, оса). 2. Паразиты – поедают живую жертву (вирус гриппа, туберкулёзная палочка, дизентерийная амеба, аскарида и т.п.) 3. Cапрофиты (сапротрофы) – питаются мертвыми организмами (личинки мясных мух, плесневые грибы, бактерии гниения). 4. Cимбионты – получают питание от другого организма на взаимовыгодной основе. Например:

• Микориза (грибокорень) – симбиоз гриба и растения. Растение дает грибу глюкозу (которую делает при фотосинтезе), а гриб дает растению воду и минеральные соли.
• Лишайник – симбиоз грибов и водорослей. Водоросли дают грибу глюкозу, а гриб водорослям – соли и воду.
• Клубеньковые бактерии живут в специальных утолщениях (клубеньках) на корнях растений семейства бобовых. Растения дают бактериям глюкозу, а бактерии дают растениям соли азота, которые они получают при фиксации азота воздуха.

Еще можно почитать

Тесты и задания

Выберите один, наиболее правильный вариант. Что представляет собой микориза? 1) грибокорень 2) корневую систему растения 3) грибницу, распространившуюся в почве 4) нити гриба, образующие плодовое тело

Выберите три варианта. К автотрофам относят 1) споровые растения 2) плесневые грибы 3) одноклеточные водоросли 4) хемотрофные бактерии 5) вирусы 6) большинство простейших

1. Установите соответствие между группой организмов и процессом превращения веществ, который для нее характерен: 1) фотосинтез, 2) хемосинтез А) папоротникообразные Б) железобактерии В) бурые водоросли Г) цианобактерии Д) зеленые водоросли Е) нитрифицирующие бактерии

2. Установите соответствие между примерами и способами питания живых организмов: 1) фототрофный, 2) хемотрофный. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам. А) спирогира Б) нитрифицирующая бактерия В) хлорелла Г) серобактерии Д) железобактерии Е) хлорококк

Установите соответствие между характеристикой организмов и способом их питания: 1) фототрофный, 2) хемотрофный. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке. А) используется энергия света Б) происходит окисление неорганических веществ В) реакции протекают в тилакоидах Г) сопровождается выделением кислорода Д) присущ водородным и нитрифицирующим бактериям Е) требует наличия хлорофилла

Установите соответствие между организмом и трофической группой, к которой его относят: 1) сапротрофы, 2) паразиты. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке. А) холерный вибрион Б) бактерия брожения В) туберкулезная палочка Г) столбнячная палочка Д) сенная палочка Е) почвенная бактерия

Выберите один, наиболее правильный вариант. Плесневые грибы по способу питания относят к 1) гетеротрофам 2) паразитам 3) хемотрофам 4) симбионтам

1. Установите соответствие между примером и способом питания: 1) автотрофный, 2) гетеротрофный. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке. А) цианобактерии Б) ламинария В) бычий цепень Г) одуванчик Д) лисица

2. Установите соответствие между организмом и типом питания: 1) автотрофное, 2) гетеротрофное. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам. А) сосна сибирская Б) кишечная палочка В) амебa человеческая Г) пеницилл Д) хвощ полевой Е) хлорелла

3. Установите соответствие между одноклеточным организмов и типом питания, который для него характерен: 1) автотрофный, 2) гетеротрофный. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам. А) холерный вибрион Б) железобактерия В) малярийный плазмодий Г) хламидомонада Д) цианобактерия Е) дизентерийная амёба

4. Установите соответствие между примерами и способами питания: 1) автотрофный, 2) гетеротрофный. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам. А) спирогира Б) бычий цепень В) хвощ полевой Г) серобактерия Д) зеленый кузнечик

5. Установите соответствие между примерами и способами питания: 1) автотрофный, 2) гетеротрофный. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам. А) хлорелла Б) лягушка В) шампиньон Г) папоротник Д) ламинария

Выберите один, наиболее правильный вариант. По способу питания подавляющее большинство бактерий 1) автотрофы 2) сапротрофы 3) хемотрофы 4) симбионты

1. Установите соответствие между организмом и способом его питания: 1) фототрофный, 2) гетеротрофный, 3) хемотрофный. Запишите цифры 1, 2 и 3 в правильном порядке. А) спирогира Б) пеницилл В) серобактерия Г) цианобактерия Д) дождевой червь

2. Установите соответствие между организмами и типами их питания: 1) фототрофный, 2) гетеротрофный. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам. А) лямблия Б) гриб спорынья В) хламидомонада Г) цианобактерия Д) сфагнум

Установите соответствие между особенностью обмена веществ и группой организмов, для которых она характерна: 1) автотрофы, 2) гетеротрофы А) выделение кислорода в атмосферу Б) использование энергии, заключенной в пище, для синтеза АТФ В) использование готовых органических веществ Г) синтез органических веществ из неорганических Д) использование углекислого газа для питания

Выберите один, наиболее правильный вариант. Какие организмы преобразуют энергию окисления неорганических веществ в макроэргические связи АТФ? 1) фототрофы 2) хемотрофы 3) гетеротрофы 4) сапротрофы

Выберите один, наиболее правильный вариант. Сходство хемосинтеза и фотосинтеза состоит в том, что в обоих процессах 1) на образование органических веществ используется солнечная энергия 2) на образование органических веществ используется энергия, освобождаемая при окислении неорганических веществ 3) в качестве источника углерода используется углекислый газ 4) в атмосферу выделяется конечный продукт — кислород

Выберите один, наиболее правильный вариант. Заболевание туберкулезом легких у человека вызывает 1) вирус 2) плесневый гриб 3) бактерия-паразит 4) бактерия-сапротроф

Выберите один, наиболее правильный вариант. Какой организм по способу питания относят к гетеротрофам? 1) хламидомонаду 2) ламинарию 3) пеницилл 4) хлореллу

Выберите один, наиболее правильный вариант. Микориза гриба представляет собой 1) грибницу, на которой развиваются плодовые тела 2) множество вытянутых в длину клеток 3) сложные переплетения гифов 4) сожительство гриба и корней растений

Установите соответствие между организмами и их типом питания: 1) сапротроф, 2) паразит. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке. А) стафилококк Б) молочнокислая бактерия В) дизентерийная палочка Г) амеба Д) вирус гриппа Е) дрожжи

Установите соответствие между характеристикой и способом питании организмов: 1) автотрофный, 2) гетеротрофный. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке. А) источником углерода служит углекислый газ Б) сопровождается фотолизом воды В) используется энергия окисления органических веществ Г) используется энергия окисления неорганических веществ Д) поступление пищи путем фагоцитоза

Установите соответствие между особенностью питания организма и группой организмов: 1) автотрофы, 2) гетеротрофы. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам. А) захватывают пищу путём фагоцитоза Б) используют энергию, освобождающуюся при окислении неорганических веществ В) получают пищу путём фильтрации воды Г) синтезируют органические вещества из неорганических Д) используют энергию солнечного света Е) используют энергию, заключённую в пище

Хемосинтезирующие бактерии способны получать энергию из соединений всех элементов, кроме двух. Определите два элемента, «выпадающих» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Азот 2) Хлор 3) Железо 4) Магний 5) Сера

1. Определите два организма, «выпадающих» из списка автотрофных организмов, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Амеба обыкновенная 2) Венерина мухоловка 3) Пинуллярия зеленая 4) Инфузория туфелька 5) Спирогира

2. Все приведённые ниже организмы, кроме двух, по типу питания относят к автотрофам. Определите два организма, «выпадающих» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) хламидомонада 2) хвощ полевой 3) подосиновик 4) кукушкин лён 5) дрожжи

3. Все приведённые ниже организмы, кроме двух, по типу питания относят к автотрофам. Определите два организма, «выпадающих» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) серобактерия 2) спирогира 3) мухомор 4) сфагнум 5) бактериофаг

Установите соответствие между примерами взаимоотношений организмов и их типами: 1) Мутуализм, 2) Конкуренция, 3) Паразитизм. Запишите цифры 1, 2 и 3 в правильном порядке. А) Корни дерева и мицелий гриба Б) Бычий цепень и корова В) Рак отшельник и актиния Г) Волк и лиса Д) Омела и дерево Е) Рысь и россомаха

Установите соответствие между организмами и типом межвидовых отношений, в которые они вступают: 1) хищничество, 2) конкуренция. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке. А) циклоп и гидра Б) жук-плавунец и головастик В) личинка стрекозы и малёк рыбы Г) инфузория-туфелька и бактерии Д) белка и клёст Е) карась и карп

1. Установите соответствие между видом организмами и типом отношений: 1) паразит–хозяин, 2) хищник–жертва. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке. А) жук-плавунец и малёк рыбы Б) щука и карась В) чесоточный зудень и человек Г) лисица и мышь Д) свиной цепень и свинья Е) бактериофаг и бактерия

2. Установите соответствие между парами животных и типами отношений, которые эти пары иллюстрируют: 1) паразит – хозяин, 2) хищник – жертва. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам. А) гидра – дафния Б) рысь – заяц-беляк В) аскарида – человек Г) чёрный коршун – лесная мышь Д) таёжный клещ – обыкновенная лиса

3. Установите соответствие между организмами и типом их взаимотношений: 1) паразитизм, 2) хищничество. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам. А) крот – дождевой червь Б) клоп-черепашка – пшеница В) божья коровка — тля Г) блоха — крыса Д) синий кит — криль Е) лисица — эхинококк

Установите соответствие между параметрами адаптаций и типами отношений при эксплуатации: 1) растение – фитофаг, 2) жертва – хищник, 3) хозяин – паразит. Запишите цифры 1-3 в правильном порядке. А) эксплуатируемый организм имеет колючки Б) организм-эксплуататор имеет развитые обоняние, зрение, способен маскироваться, догонять В) эксплуатируемый организм имеет развитый иммунитет, способен сбрасывать зараженные части тела Г) у организма-эксплуататора совершенный сложный тип развития Д) эксплуатируемый организм способен убегать, прятаться, активно защищаться

Выберите один, наиболее правильный вариант. Бактерии гниения являются по способу питания организмами 1) хемотрофными 2) автотрофными 3) гетеротрофными 4) симбиотическими

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Микоризу образуют 1) береза и подберезовик 2) береза и березовая чага 3) осина и подосиновик 4) сосна и боровик 5) кукуруза и головня 6) рожь и спорынья

1. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Примерами симбиотических отношений являются: 1) гриб трутовик и береза 2) росянка и насекомые 3) клубеньковые бактерии и бобовые растения 4) целлюлозоразрушающие бактерии и растительноядные животные 5) каннибализм у хищных рыб 6) актиния и рак-отшельник

2. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. В экосистеме смешанного леса симбиотические отношения устанавливаются между 1) берёзами и елями 2) берёзами и грибами-трутовиками 3) тлями и муравьями 4) ежами и насекомоядными птицами 5) берёзами и подберёзовиками 6) черемухой и опыляющими её мухами

Установите последовательность этапов круговорота азота в природе, начиная со свободного азота атмосферы. Запишите соответствующую последовательность цифр. 1) поглощение атмосферного азота бактериями 2) превращение свободного азота в связанные формы 3) потребление связанного азота животными 4) денитрификация связанного азота бактериями 5) усвоение соединений азота растениями

Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны. (1) Бактерии – прокариоты, наследственная информация которых заключается в одной линейной молекуле ДНК. (2) Все бактерии по типу питания являются гетеротрофами. (3) Азотфиксирующие бактерии обеспечивают гниение органических остатков в почве. (4) К группе азотфиксаторов относят клубеньковых бактерий, поселяющихся на корнях бобовых растений. (5) Нитрифицирующие бактерии участвуют в круговороте азота. (6) Среди паразитических бактерий хорошо известны холерный вибрион, туберкулёзная палочка, являющиеся возбудителями опасных заболеваний человека. (7) Сапротрофные бактерии питаются органическими остатками.

Установите соответствие между организмами и типами их взаимоотношений: 1) симбиоз, 2) паразит – хозяин, 3) хищник – жертва. Запишите цифры 1-3 в порядке, соответствующем буквам. А) гидра и дафния Б) личинка божьей коровки и тля В) щука и карась Г) носорог и воловья птица Д) чесоточный зудень и человек

Установите соответствие между организмами и типами их отношений: 1) паразитизм, 2) симбиоз. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам. А) трутовик и береза Б) ель и белый гриб В) клещ и лось Г) малярийный плазмодий и комар Д) горох и клубеньковые бактерии

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Отношения хищник-жертва устанавливаются между 1) майским жуком и насекомоядными птицами 2) собакой и блохами 3) зайцем и лисой 4) лососем и миногой 5) свиньей и человеком 6) человеком и свиным цепнем

Амеба обыкновенная – вид простейших существ из эукариот, типичный представитель рода Амебы.

Систематика. Вид амебы обыкновенной относится к царству — Животные, типу – Амебозои. Амебы объединены в класс Lobosa и отряд – Amoebida, семейство – Amoebidae, род – Amoeba.

Характерные процессы. Хотя амебы – это простые, состоящие из одной клетки существа, не имеющие никаких органов, им присущи все жизненно необходимые процессы. Они способны передвигаться, добывать пищу, размножаться, поглощать кислород, выводить продукты обмена.

Строение

Амеба обыкновенная – одноклеточное животное, форма тела неопределенная и изменяется из-за постоянного перемещения ложноножек. Размеры не превышают половины миллиметра, а снаружи ее тело окружено мембраной – плазмалемой. Внутри располагается цитоплазма со структурными элементами. Цитоплазма представляет собой неоднородную массу, где выделяют 2 части:

• Наружная – эктоплазма;
• внутренняя, с зернистой структурой – эндоплазма, где сосредоточены все внутриклеточные органеллы.

Строение амебы обыкновенной

У амебы обыкновенной имеется крупное ядро, которое расположено примерно в центре тела животного. Оно имеет ядерный сок, хроматин и покрыто оболочкой, имеющей многочисленные поры.

Под микроскопом видно, что амеба обыкновенная образует псевдоподии, в которые переливается цитоплазма животного. В момент образования псевдоподии в нее устремляется эндоплазма, которая на периферических участках уплотняется и превращается в эктоплазму. В это время на противоположном участке тела эктоплазма частично превращается в эндоплазму. Таким образом, в основе образования псевдоподий лежит обратимое явление превращения эктоплазмы в эндоплазму и наоборот.

Дыхание

Амеба получает O₂ из воды, который диффундирует во внутреннюю полость через наружные покровы. Все тело участвует в дыхательном акте. Кислород, попавший в цитоплазму, необходим для расщепления питательных веществ на простые составляющие, которые Amoeba proteus сможет переварить, а еще для получения энергии.

Среда обитания

Обитает в пресной воде канав, небольших прудов и болот. Может жить также в аквариумах. Культуру амебы обыкновенной можно легко разводить в лабораторных условиях. Она является одной из крупных свободноживущих амеб, достигающих 50 мкм в диаметре и видимых невооруженным глазом.

Питание

Амеба обыкновенная передвигается с помощью ложноножек. Она преодолевает один сантиметр за пять минут. Передвигаясь, амебы наталкиваются на различные мелкие объекты: одноклеточные водоросли, бактерии, мелких простейших и т.д. Если объект достаточно мал, амеба обтекает его со всех сторон и он, вместе с небольшим количеством жидкости, оказывается внутри цитоплазмы простейшего.

Схема питания амебы обыкновенной

Процесс поглощения твердой пищи амебой обыкновенной называется фагоцитозом. Таким образом, в эндоплазме образуются пищеварительные вакуоли, внутрь которых из эндоплазмы поступают пищеварительные ферменты и происходит внутриклеточное пищеварение. Жидкие продукты переваривания проникают в эндоплазму, вакуоль с непереваренными остатками пищи подходит к поверхности тела и выбрасывается наружу.

Кроме пищеварительных вакуолей в теле амеб находится и так называемая сократительная, или пульсирующая, вакуоль. Это пузырек водянистой жидкости, который периодически нарастает, а достигнув определенного объема, лопается, опорожняя свое содержимое наружу.

Основная функция сократительной вакуоли — регуляция осмотического давления внутри тела простейшего. В связи с тем, что концентрация веществ в цитоплазме амебы выше, чем в пресной воде, создается разность осмотического давления внутри и вне тела простейшего. Поэтому пресная вода проникает в организм амебы, но ее количество остается в пределах физиологической нормы, поскольку пульсирующая вакуоль «откачивает» избыток воды из тела. Подтверждением этой функции вакуоли служит их наличие только у пресноводных простейших. У морских она или отсутствует, или сокращается очень редко.

Сократительная вакуоль кроме осморегуляторной функции частично выполняет и выделительную функцию, выводя вместе с водой в окружающую среду продукты обмена веществ. Однако основная функция выделения осуществляется непосредственно через наружную мембрану. Известную роль играет, вероятно, сократительная вакуоль в процессе дыхания, ибо проникающая в результате осмоса в цитоплазму вода несет растворенный кислород.

Размножение

Амебам свойственно бесполое размножение, осуществляемое путем деления надвое. Этот процесс начинается с митотического деления ядра, которое продольно удлиняется и перегородкой разъединяется на 2 самостоятельные органеллы. Они отдаляются и формируют новые ядра. Цитоплазма с оболочкой делится с помощью перетяжки. Сократительная вакуоль не разделяется, а попадает в одну из новообразованных амеб, во второй вакуоль формируется самостоятельно. Размножаются амебы достаточно быстро, за день процесс деления может происходить несколько раз.

В летний период времени амебы растут и делятся, но с приходом осенних холодов, из-за пересыхания водоемов, трудно найти питательные вещества. Поэтому амеба превращается в цисту, оказавшись в критических условиях и покрывается прочной двойной белковой оболочкой. При этом цисты легко распространяются за ветром.

Значение в природе и жизни человека

Amoeba proteus — важное составляющее экологических систем. Она регулирует численность бактериальных организмов в озерах и прудах. Очищает водную среду от чрезмерного загрязнения. Также является важным составляющим пищевых цепочек. Одноклеточные – еда для маленьких рыб и насекомых.

Ученые используют амебу как лабораторное животное, проводя на ней множество исследований. Очищает амеба не только водоемы, но поселившись в человеческом организме, она поглощает разрушенные частицы эпителиальной ткани пищеварительного тракта.

Амёба протей Amoeba proteus

ОСМОТРОФНЫЙ ТИП ПИТАНИЯ – «растительный» способ питания, при котором организм поглощает растворимые питательные вещества. Данный тип питания характерен для растений, грибов и большинства микроорганизмов (исключение составляют простейшие). Использование микроорганизмами нерастворимых высокомолекулярных соединений (белки, целлюлоза и др.) связано с процессом выделения в среду специфических ферментов, разрушающих субстрат до низкомолекулярных растворимых соединений (аминокислоты, сахар и др.). гонококки (Neisseria gonorrhoeae) – бактерии сем. Neis–seriaceae. Клетки 0,6–1,0 мкм в диаметре, парные, бобовидной формы, грамотрицательные, неподвижные, аэробы, гетеротрофы, температурный оптимум для роста – 37 °C, малоустойчивы к воздействиям внешней среды, содержат эндотоксин. Возбудители гонореи и бленнореи человека.